Cada Comunidad Virtual de Aprendizaje participará de un ciclo de reflexión-acción que fortalecerá las competencias de razonamiento práctico de las y los participantes, con foco en la mejora de las prácticas pedagógicas centradas en los aprendizajes de los y las estudiantes, construyendo conocimientos con otros docentes que se desenvuelven en contextos similares.
El ciclo comprenderá seis etapas:
- Conformación de la Comunidad,
- Identificación de Nudo Crítico,
- Propuesta de soluciones,
- Implementación de soluciones,
- Evaluación de la implementación
- Cierre
Las inscripciones para este curso se encuentran cerradas.
Objetivos
Objetivo General
Entregar herramientas …
Objetivos Específicos
Contextualizar …
Más información sobre esto
Las temáticas que se abordarán en esta comunidad son:
- Qué es la Inteligencia Artificial.
- Potencialidades de la IA en educación.
- Herramientas de Inteligencia Artificial para la preparación de la enseñanza.
- Personalización del aprendizaje, adaptación de contenidos educativos a la necesidades de los y las estudiantes.
- Metodologías de reflexión colaborativa.
Las y los participantes de esta Comunidad Virtual de Aprendizaje serán acompañados por un facilitador(a) en la búsqueda de estrategias de evaluación y retroalimentación diversificadas para aplicarlas en su contexto educativo, colocando a disposición sus aprendizajes y experiencias pedagógicas.
La comunidad se reunirá de forma online una vez a la semana en sesiones sincrónicas de 2 horas, en un horario por definir y realizará actividades en una plataforma virtual.
(NO es un curso)
Al finalizar tu participación en la comunidad lograrás los siguientes objetivos:
- Identificar diferentes herramientas de Inteligencia Artificial para la preparación de la enseñanza.
- Adaptar contenidos educativos a las necesidades de los y las estudiantes utilizando la Inteligencia Artificial.
- Relacionar el Dominio A del Marco para la Buena Enseñanza con herramientas de Inteligencia Artificial.
- Reflexionar de forma colaborativa sobre un ciclo de mejora continua en aspectos pedagógicos.
- Identificar nudos críticos de la práctica docente.
- Proponer soluciones contextualizadas a problemáticas pedagógicas cotidianas.
- Implementar y evaluar una propuesta de solución a problemáticas pedagógicas.
