Postulaciones Cerradas

Este curso autoinstruccional de 20 horas, organizado en 3 módulos, está dirigido a docentes de todos los niveles educativos y asignaturas. Su propósito es ampliar las oportunidades de formación continua en el uso de herramientas digitales aplicadas a los procesos de evaluación y retroalimentación del aprendizaje.  

MODALIDAD
E-Learning
DURACIÓN
20 horas
DESTINATARIOS
Docentes, Educadores/as y Directivos con horas aulas

Las inscripciones para este curso se encuentran cerradas.

Objetivos

Su propósito es ampliar las oportunidades de formación continua en el uso de herramientas digitales aplicadas a los procesos de evaluación y retroalimentación del aprendizaje.

  • Identificar los principios fundamentales de la evaluación para el aprendizaje y retroalimentación efectiva. 
  • Reconocer los agentes y momentos clave del proceso evaluativo. 
  • Comprender el valor pedagógico y neuroeducativo del uso de tecnologías digitales en evaluación. 
  • Identificar estrategias de evaluación y retroalimentación que pueden ser potenciadas con el uso de herramientas digitales. 
  • Explorar herramientas digitales que fortalezcan y faciliten los procesos de evaluación y retroalimentación de aprendizajes. 
  • Identificar criterios pedagógicos para la selección de recursos digitales en función las necesidades y el contexto. 
  • Diseñar una experiencia de evaluación, aplicando de manera integrada los contenidos del curso. 

Más información sobre esto

Módulo 1: Fundamentos de la evaluación y retroalimentación para el aprendizaje 

  • La evaluación para el aprendizaje (EPA). 
  • Agentes y momentos para la evaluación. 
  • Tipos y estrategias de evaluación. 
  • Principios y elementos para una retroalimentación efectiva. 

 

Módulo 2: Uso pedagógico de herramientas digitales en la evaluación para el aprendizaje. 

  • Aportes de las herramientas digitales a la evaluación de aprendizajes desde una perspectiva pedagógica y neuroeducativa. 
  • Estrategias de evaluación y retroalimentación con uso de herramientas digitales. 

 

Módulo 3: Herramientas digitales para evaluar y retroalimentar: selección y usos contextualizados. 

  • Criterios pedagógicos y de gestión para la selección de herramientas digitales. 
  • Herramientas digitales para evaluar y retroalimentar aprendizajes; selección y usos pedagógicos:  
  • Quizizz 
  • Socrative 
  • Formularios de Google 
  • MagicSchool 

A lo largo del curso, las y los participantes avanzarán de manera autónoma y a su propio ritmo. Conocerán herramientas digitales para evaluar y retroalimentar, revisarán contenidos clave, desarrollarán actividades prácticas y reflexionarán críticamente sobre su propia experiencia docente.

Este curso busca fortalecer las competencias docentes en el uso de herramientas digitales para la evaluación y retroalimentación del aprendizaje, promoviendo prácticas pedagógicas contextualizadas que contribuyan al desarrollo integral de las y los estudiantes.