Este taller de 3 sesiones tiene como propósito que las y los participantes conozcan y apliquen nuevas herramientas digitales para la enseñanza de Matemática de manera activa, motivadora y colaborativa. A través de una metodología práctica e interactiva, se explorarán diversas plataformas diseñadas para fortalecer el aprendizaje matemático y la participación estudiantil. Adicionalmente, este taller busca promover el desarrollo de habilidades para la ciudadanía digital en niños, niñas y adolescentes, considerando esta dimensión como un aspecto esencial en su proceso de aprendizaje y desarrollo.
La metodología tendrá un enfoque teórico-práctico, permitiendo a las y los participantes familiarizarse con cada herramienta a través de la participación en actividades desarrolladas en vivo. Los talleres se realizarán en modalidad online, vía transmisión en YouTube, y estarán a cargo de docentes con experiencia en el uso de estas plataformas.
Los talleres se realizarán en las siguientes fechas:
- Martes 5 de agosto: Uso y aplicación de GeoGebra I.
- Martes 12 de agosto: Uso y aplicación de GeoGebra II.
- Martes 19 de agosto: Uso y aplicación de Polypad y The Math Learning Center.
Horario de transmisión: 17.30 a 19.30 horas
Más información sobre el curso
Sesión 1: Uso y aplicación de Geogebra
- Qué es Geogebra: acceso y registro.
- Conocer botonería y herramientas generales.
- Construir material educativo, estático o dinámico.
- Explorar y experimentar con conceptos matemáticos utilizando elementos interactivos como puntos, vectores, segmentos, rectas, curvas, funciones y transformaciones geométricas.
Sesión 2: Uso y aplicación de Polypad
- Qué es Polypad: acceso y registro
- Conocer funciones y herramientas
- Manipular en un entorno digital objetos matemáticos como bloques, fichas, palitos, polígonos y otros elementos.
- Gestionar su uso como un apoyo al proceso de la enseñanza y aprendizaje en el aula.
Sesión 3: The Math Learning Center
- Qué es The Math Learning Center: acceso y navegación inicial.
- Conocer botonería y funcionamiento general.
- Crear actividades en apoyo a diferentes contenidos de matemática.
- Generar ejercicios y evaluaciones.
Al finalizar su participación en este taller logrará:
- Desarrollar destrezas básicas para organizar, gestionar y desarrollar clases de matemáticas, utilizando herramientas digitales gratuitas de manera efectiva.
- Integrar diversas herramientas digitales en la planificación y ejecución de las actividades matemáticas, optimizando el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Fomentar un ambiente de aprendizaje interactivo y dinámico que promueva la participación activa de los y las estudiantes en el aprendizaje de las matemáticas. Analizar sus necesidades y oportunidades de desarrollo profesional para gestionar el autoaprendizaje en el uso de herramientas digitales aplicadas a la enseñanza.
Participar en los 3 talleres y responder la encuesta de salida al finalizar cada taller.
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