Este taller de 3 sesiones tiene como propósito que las y los docentes participantes conozcan y apliquen herramientas digitales para la enseñanza de Matemática de manera activa, motivadora y estratégica. A través de una metodología práctica e interactiva, se explorarán diversas plataformas diseñadas para fortalecer el aprendizaje matemático y la participación estudiantil. Adicionalmente, este taller busca promover el desarrollo de habilidades para la ciudadanía digital en niños, niñas y adolescentes, considerando esta dimensión como un aspecto esencial en su proceso de aprendizaje y desarrollo.
Las inscripciones para este curso se encuentran cerradas.
Objetivos
Objetivo General
El objetivo principal de este taller es fortalecer el uso de herramientas digitales en la enseñanza de la Matemática, brindando a las y los docentes estrategias innovadoras para diseñar y gestionar actividades de aprendizaje que fomenten la participación activa y el desarrollo del pensamiento matemático en sus estudiantes.
Criterios del MBE abordados
Dominio A: Preparación del proceso de enseñanza y aprendizaje
- Estándar 3: Planificación de la enseñanza.
Integrando herramientas digitales para potenciar el aprendizaje.
Dominio C: Enseñanza para el aprendizaje de todos los estudiantes
- Estándar 9: Evaluación y retroalimentación para el aprendizaje.
Más información sobre esto
Sesión 1: Uso y aplicación de Geogebra.
- Qué es Geogebra: acceso y registro.
- Conocer botonería y herramientas generales.
- Construir material educativo, estático o dinámico.
- Explorar y experimentar con conceptos matemáticos utilizando elementos interactivos como puntos, vectores, segmentos, rectas, curvas, funciones y transformaciones geométricas.
Sesión 2:
- Qué es Mathigon: acceso a la plataforma y exploración general de sus recursos.
- Conocer la interfaz y navegación principal: reconocimiento de secciones, actividades interactivas y recursos guiados.
- Utilizar recursos interactivos para la enseñanza de la Matemática, mediante actividades visuales y narrativas digitales.
- Explorar y experimentar con conceptos matemáticos como números, patrones, geometría y álgebra, a través de manipulativos digitales y experiencias interactivas que favorecen la comprensión conceptual y el aprendizaje activo.
Sesión 3: Uso y aplicación Simuladores Phet.
- Qué son los Simuladores Phet: acceso y registro.
- Conocer botonería y funcionamiento general.
- Explorar y seleccionar actividades en apoyo a diferentes contenidos de matemática.
- Gestionar y compartir ejercicios e instrumentos evaluativos.
El taller se desarrollará en modalidad online, a través de transmisión en vivo por YouTube, y estará a cargo de docentes de aula especialistas en tecnología educativa.
Cada sesión abordará aspectos específicos para aprovechar el potencial educativo de la plataforma, y se realizarán en las siguientes fechas:
- Miércoles 08 de abril: Geogebra.
- Miércoles 15 de abril: Mathigon
- miércoles 22 de abril: Simuladores Phet.
Horario de transmisión: 17.30 a 19.30 horas
Al finalizar su participación en este taller logrará:
- Desarrollar destrezas básicas para organizar, gestionar y desarrollar clases de matemáticas, utilizando herramientas digitales gratuitas de manera efectiva.
- Integrar diversas herramientas digitales en la planificación y ejecución de las actividades matemáticas, optimizando el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Fomentar un ambiente de aprendizaje interactivo y dinámico que promueva la participación activa de los y las estudiantes en el aprendizaje de las matemáticas.
- Analizar sus necesidades y oportunidades de desarrollo profesional para gestionar el autoaprendizaje en el uso de herramientas digitales aplicadas a la enseñanza.
