Este taller de 3 sesiones tiene como propósito que las y los docentes conozcan y apliquen Inteligencia Artificial (IA) y herramientas digitales como apoyo a la evaluación formativa, que permitan identificar aprendizajes y entregar una retroalimentación oportuna. A través de una metodología práctica e interactiva, se explorarán plataformas que permitan agilizar, personalizar y optimizar el diseño de procedimientos e instrumentos evaluativos, recolección de evidencias, y retroalimentación oportuna.
Las inscripciones para este curso se encuentran cerradas.
Objetivos
Objetivo General
El objetivo de este taller es que las y los docentes conozcan y apliquen Inteligencia Artificial (IA) y herramientas digitales, orientadas al diseño, implementación y optimización de procedimientos e instrumentos de evaluación formativa siguiendo las consideraciones del Decreto 67 del Ministerio de Educación sobre evaluación.
Criterios del MBE abordados
Dominio A: Preparación del proceso de enseñanza y aprendizaje
- Estándar 4: Planificación de la evaluación.
Dominio C: Enseñanza para el aprendizaje de todos/as los/as estudiantes
- Estándar 9: Evaluación y retroalimentación para el aprendizaje
Más información sobre esto
Sesión 1: Uso y aplicación de EdutekaLab y Wooclap
- Qué es EdutekaLab: exploración de la plataforma y revisión de recursos pedagógicos orientados a la evaluación y retroalimentación.
- Uso de EdutekaLab como apoyo conceptual para el diseño de evaluaciones formativas y prácticas evaluativas innovadoras.
- Qué es Wooclap: acceso, registro y funciones principales de la plataforma.
- Introducción a Wooclap: tipos de actividades evaluativas, encuestas, cuestionarios y preguntas interactivas.
- Configuración y aplicación de actividades evaluativas en tiempo real.
- Análisis y visualización de resultados como evidencia para la evaluación formativa.
Sesión 2: Uso y aplicación de Magicschool
- Qué es Magicschool: acceso, registro y funcionalidades generales.
- Exploración y uso de herramientas específicas para la creación de instrumentos de evaluación formativa en Magicschool.
- Creación práctica de rúbricas, cuestionarios y otros instrumentos de evaluación formativa.
- Exploración de actividades para estudiantes con retroalimentación inmediata.
- Ejemplos prácticos en vivo y ejercicios de aplicación directa.
Sesión 3: Uso y aplicación de Gemini y Perplexity
- Introducción a Gemini como apoyo a procesos de evaluación y retroalimentación.
- Creación de GEMS (Gemini) especializados para el apoyo docente en evaluación formativa.
- Diseño de prompts para la generación de instrumentos evaluativos, criterios y retroalimentación pedagógica.
- Introducción a Perplexity como herramienta de búsqueda inteligente y generación de contenido educativo basado en fuentes.
- Creación de espacios especializados en Perplexity para apoyar la evaluación y retroalimentación docente.
- Integración de GEMS (Gemini) y espacios de Perplexity como asistentes docentes para la toma de decisiones evaluativas.
El taller se desarrollará en modalidad online, a través de transmisión en vivo por YouTube, y estará a cargo de docentes de aula especialistas en tecnología educativa.
- Jueves 09 de abril: Edutekalab y Wooclap
- Jueves 16 de abril: Magischool
- Jueves 23 de abril: Gemini y Perplexity
Horario de transmisión: 17.30 a 19.30 horas
Al finalizar este taller, usted podrá:
- Comprender y aplicar los principios fundamentales de la evaluación formativa utilizando Inteligencia Artificial (IA) y herramientas digitales, optimizando la identificación y seguimiento de los aprendizajes de los y las estudiantes.
- Desarrollar habilidades prácticas para el uso efectivo de herramientas digitales en el diseño y adaptación de procedimientos e instrumentos evaluativos que permitan personalizar el proceso de evaluación y facilitar la toma de decisiones pedagógicas.
- Elaborar y adaptar espacios de trabajo específicos para el apoyo en el diseño de instrumentos de evaluación formativa y estrategias de retroalimentación efectiva, utilizando las plataformas presentadas.
- Preparar y validar instrumentos digitales para evaluar formativamente los aprendizajes, incorporando la retroalimentación como parte central del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Revise las sesiones transmitidas aquí
La visualización asincrónica de este contenido es solo para fines formativos. Para obtener el reconocimiento con sello CPEIP debe postular durante los periodos de convocatoria abierta.
